воскресенье, 20 апреля 2014 г.
Тема недели: "Весна шагает по планете" ( с 14-18 апреля)
Программное содержание:
!. Обогащение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой
природы ( солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогревается солнцем, становятся теплыми; тает снег
и сосульки; появляются почки на деревьях и кустах, вырастают и зацветают растения, прилетают птицы ,начинают вить
гнезда и выводить птенцов; пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с
песком и водой; взрослые делают посадки в цветнике и огороде).
2. Развитие интереса к природе, активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.
3. Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту
Тема недели: "Волшебная вода". ( с 07-11 апреля)
Программное содержание:
1. Обогащение и уточнение представлений о свойствах и признаках воды ее значение в живой природе ( разные агрегатные
состояния воды, использование водных ресурсов человеком...)
2. Воспитание бережного отношения к объектам природы (экономное использование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест
Тема недели: "Приведем планету в порядок", " Космос". ( с 31-04 апреля).
Программное содержание:
1. Уточнение представлений детей о космосе, планетах Солнечной системы ( элементарные представления о Земле, материках морях и океанах, о полюсах и экваторе).
2. Развитие интереса к деятельности человека по освоению космоса ( представление о профессии космонавта, его личностных качествах
Тема недели: "Встречаем птиц" ( с 24-28 марта)
Программное содержание:
1. Систематизировать представления детей о весне, о птицах весной.
2. Воспитание бережного отношения к птицам ( рассматривать не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых,
не пугать, не разорять гнезда
Подписаться на:
Сообщения (Atom)