воскресенье, 15 ноября 2015 г.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! У нас начинается тема: "ЗДОРОВЕЙ-КА"


Расширяем представление  о здоровом образе жизни: 
  • Соблюдение режима дня
  • Правильное питание
  • Соблюдение правил гигиены
  • Закаливание
  • Физкультура
  • Профилактические мероприятия для укрепления здоровья  (пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, упражнения для снятия психоэмоционального напряжения)                                         
Читайте вместе с нами: 
  • К. Чуковского " Айболит", "Мойдодыр"
  • А.Барто "Девочка чумазая"
Играйте вместе с нами:
Чтобы горло не болело, 
Мы погладим его смело. 
Чтоб не кашлять, не чихать,
Надо носик растирать.
Лоб мы тоже разотрем,
Ладонь поставим козырьком,
Вилку пальчиками сделай, 
Массируй уши ты умело.
Знаем, знаем - да, да,да!-
Нам простуда не страшна!

воскресенье, 1 ноября 2015 г.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! У нас начинается тема: "Дружба"



 Формировать представление о дружбе.  Уточнять представления детей о понятиях «добро», «зло», «доброжелательность», их важности в жизни людей; формировать умение оценивать поступки окружающих.
 Формировать представление о хороших и плохих поступках. 



суббота, 31 октября 2015 г.

Играйте вместе с нами

Словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов». Стимулировать развитие речевого общения; вызывать сочувствие, стремление помочь ближнему.
«Назови ласково по имени своего друга» Цель: развивать речевую активность, доброжелательно относиться друг к другу. Вызывать радостное настроение от общения друг с другом.
Настольная игра  "Мозаика"  Букет для друга,   Пирог для друга

воскресенье, 25 октября 2015 г.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Наш быт»

Расширяем представления детей о предметах ближайшего окружения, их назначении, продолжаем  показывать разные способы обследования предметов быта, активно включаем  движения рук по предмету и его частям. Формируем умение группировать (чайная, столовая, кухонная посуда) и классифицировать (посуда - одежда) хорошо знакомые предметы.




Играем с куклой, обыгрываем  ситуации «Кукла собирается на прогулку», «Кукла ложится спать», «Мишка кушает» и др.;

суббота, 24 октября 2015 г.

Играйте вместе с нами!


        ДНИ НЕДЕЛИ


В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)
Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)
В среду я пекла калач, (печём "пирожки") 
Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем "козырёк")
Чашки в пятницу помыла(пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки) 
А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения.
 (машем ладошками к себе)

вторник, 20 октября 2015 г.

воскресенье, 18 октября 2015 г.

Учите вместе с нами!

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Народная культура и традиции»

Систематизируем  и обогащаем знания  детей о народной культуре и традициях.
Знакомим с видами устного народного творчества: русскими народными сказками, загадками, потешками, пословицами и поговорками. 




 Рассматриваем предметы народных промыслов

Словарик темы:
Существительные – игрушка, матрёшка, фартук, бабушка, самовар, баранки
Глаголы – рисовать, носить, одевать, стряпать, лепить
Прилагательные – красивый, яркий, вкусный

понедельник, 5 октября 2015 г.

Играйте вместе с нами

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Я - человек»

  • Развиваем представления о себе как о человеке: я – мальчик (девочка),  хожу в детский сад, в группе мои друзья.
  •  Формируем интерес к изучению себя ( туловище, голова, руки, ноги),  своих физических возможностей (осанка,  рост, движение, картина здоровья).
  • Рассмотрите иллюстрации, фотографии (как я рос, моя семья, родители в детстве);
  • Читайте вместе с нами С. Маршак  «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки», «Ноги»
  •                                                                         Словарик темы:
Существительные – мама, папа, брат, сестра, моё тело, руки, ноги, голова
Глаголы -  бегать, прыгать, смотреть, смеяться
Прилагательные – красивая, добрая, счастливая, сильный, смелый 

понедельник, 28 сентября 2015 г.

Знакомим с птицами

Изучаем строение птиц. 
Находим между ними сходства и различия.
Формируем у детей умения сравнивать, анализировать, сопоставлять, обобщать.
Воспитываем бережное отношение к пернатым, желание заботиться о них.
- Каких птиц мы здесь видим?


 
Давайте рассмотрим эту птицу.
- Из каких частей состоит тело птицы? 

- Что же такое есть у птиц, чего нет ни у каких других животных?


У птиц есть и второе название: Пернатые. Ни у кого, кроме птиц, перьев нет.
Как мы с вами можем помочь птицам?

понедельник, 21 сентября 2015 г.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! У нас начинается тема: «Животный мир»

  • Рассмотрите иллюстрации с изображением диких и  домашних  животных.
  • Понаблюдайте за дикими и домашними животными (птицы, насекомые и т.д.)  на прогулке и дома, а также посетите Челябинский зоопарк.
  • Напомните о правилах поведения с дикими и домашними животными
  • Рассмотрите с детьми теплые вещи, связанные из шерсти животных (носки, варежки, шарфики), отметить особенности таких вещей (мягкие, теплые, пушистые).
    Словарик темы:
    Словарик темы:
    Существительные - кот, собака, котенок, щенок, корова, коза, рога,
    Глаголы -  ходить, лежать, играть, пить, давать,
    Прилагательные - большой, маленький, такой же, мягкий, пушистый

понедельник, 14 сентября 2015 г.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! У нас начинается тема: «Краски осени»

  • Расскажите вашему ребенку об осенних изменениях: воздух становится холоднее, часто идут дожди, солнце светит но не греет
  • Вместе с ребенком сходите на экскурсию в осенний лес, парк
  • Полюбуйтесь красотой осенней природы. Соберите букет осенних листьев
  • Понаблюдайте за листопадом
  • Рассмотрите листья с разных деревьев: клена, березы и т.д.


  • Словарик темы:
    Существительные - осень, лужи, ветер, дождь, капли, тучи, листопад, листья, небо, облака
    Прилагательные - золотая, красивая, осенний, дождливая, пасмурная
    Глаголы - падают, летят, кружатся, шуршат, прячутся, светит, греет, созревают.

пятница, 11 сентября 2015 г.

День города

Сегодня в нашей группе прошло музыкально-тематическое занятие, посвященное Дню рождения города.



среда, 2 сентября 2015 г.

" Волшебный светофор"

Сегодня  дети принимали участие в театрализованном представлении " Волшебный светофор".Было очень весело и интересно!



вторник, 1 сентября 2015 г.

1 сентября- День Знаний

Уважаемые родители !
 Наступил чудесный праздник – 1 сентября, который знаменует начало учебного года!
После длительного перерыва начинаются нелегкие будни, нас ждут новые дела, творческие открытия. И пусть кому-то такая работа покажется однообразной и даже скучной, но мы знаем, что наш труд благороден, наш труд нужен и востребован. Учить детей нелегко, а порой и очень сложно, но для нас, в сердце которых живет любовь к детям и желание дать им новые знания, это самая приятная работа на свете! Желаем вам ,огромного терпения и здоровья, которые вам обязательно понадобятся, когда вы будете вести своих  детей по дороге знаний, свершений и открытий! Всем огромных  успехов !